Elvira, Guillermo Arce La fiesta del futuro Enternece y esperanza ver a niñas y niños iniciando su formación y celebrando desde tan pronto sus éxitos educativos. El verde y el azul de sus símbolos académicos transmiten mensajes de alegría, animándonos a confiar en las generaciones que nos mejorarán. Seguro que llegarán a ser grandes mujeres [...]
Miguel Wayra, Afectividad y emoción La emoción de un encuentro en el que sobran las palabras, el afecto como comunicación de la honestidad. Una época mágica en la que no tenemos prejuicios, si la inocencia fuese de nuevo un valor, yo volvería, sin dudarlo, a mi infancia. Fely Campo
Éste es el último artículo que subiremos a la web en este periodo del proyecto miradas. En todos y cada uno de lo anteriores están nuestras sensaciones, emociones, dudas, satisfacciones e incertidumbres en relación a la primera infancia. Hemos compartido con vosotr@s el proceso en el que estamos, cambiando la mirada en nuestra manera de [...]
El alumnado del CFGS de Educación Infantil del turno vespertino realiza una entrevista a Carlos, padre de día: La tribu en casa https://www.youtube.com/watch?v=_pEqo7NxLkM
De todos es bien conocida la expresión “la curiosidad mató al gato”, de la que claramente se infiere que ser curioso es algo negativo. Igualmente, no hace muchos años, la definición la palabra curiosidad, tal y como aparecía en el diccionario de la RAE, tenía claros tintes negativos. Dicha definición venía a decir, más o [...]
Una mirada. Una piedra con aristas. Tus palabras. Sombras que cruzan. El murmullo de los arboles. Un ladrido que se escucha. La calle por la que pasa, un semáforo que invita. Montón de arena que llama. Luces que se divisan. Hojas que caen en el suelo. Las palabras del abuelo. Un balón que gira y [...]
Miguel, Colectivo Wayra Los niños y las niñas, por muy pequeños que sean, necesitan expresarse y comunicarse espontáneamente, con absoluta libertad. El llanto es uno de sus primeros mensajes, una señal de que están ahí y que reclaman nuestra atención, nuestra interlocución. Pero también el cuerpo es para ellos una herramienta de comunicación. Un niño [...]
Durante su jornada, entrevistamos a Rosa y Elena, dos educadoras de la escuela infantil Guillermo de Arce, que participan en el proyecto Miradas. Hablamos con ellas sobre dicho proyecto y esta profesión tan bonita que es la de educadora, nos contestaron hablando desde el corazón y llenas de emoción, a preguntas sobre su trabajo y [...]
Este decálogo ha sido recogido de los procesos de reflexión, discusión y debate de las alumnas de 1º de Educación Infantil (Turno Mañana). A partir de que se genera, todos los procesos posteriores se basan en él, y todas las intervenciones que hacen tanto como alumnas como futuras educadoras se basan en sus parámetros. Hablar [...]
“Los niños tienen 100 maneras de expresarse, pero les robamos 99.” Loris Malaguzzi Cuantas veces no hemos encontrado las palabras que buscábamos cuando nos sentíamos perdidos, tristes, eufóricos o enfadados. Cuantas nos hemos sentido incómodos cuando tenemos que bailar delante de un público que espera de nosotros un movimiento concreto o una forma única de [...]
